高校英语专业青年教师教学反思途径和习惯培养
作者：刘丹丹
单位：许昌学院外国语学院
随着现代教育理念的不断推陈出新,涌现出了很多新式教育方法和教育手段。目前关于英语教师队伍专业化发展的反思研究较少,反思方法针对性不足,在一定程度上影响着青年教师队伍整体水平的提升,本文就高校英语专业青年教师教学反思问题进行了必要的讨论。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
科技与教育
分类号：
H319.3
页码：
185-187