高校电子商务实践课程体系优化路径探讨
作者：李双
单位：湖南电子科技职业学院
随着我国电子商务迅速发展,对高质量的应用技能型电商人才的需求不断增加。本文针对目前电商人才培养课程体系中所存在的课程设置不合理、缺乏实践师资队伍、校企合作形式化等问题,提出了相应的优化路径。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
科技与教育
分类号：
F713.36-4;G712
页码：
175-178